LENGUA: LA CONJUGACIÓN VERBAL

1. Repasa los aprendes, páginas 148 y 149.
2. Actividades 5 y 6, página 149.
3. Copia el verbo regular  "Hablar", todas las conjugaciones verbales: Indicativo, Subjuntivo, Imperativo y Formas no personales, página 216.

ENGLISH: AT THE COLLAGE

1. C.B. page 38. Activities 2 and 3.

LENGUA: LA CONJUGACIÓN VERBAL

1. Copia y aprende los dos recuadros de la página 149. Observa con detenimiento los verbos de la página 212, 213 y 214.
2. Actividades 3 y 4.
3. Repasa el dictado.

ENGLISH: AT THE COLLAGE

1. C.B. page 38. Write the new vocabulary.

LENGUA: EL VERBO

1. Copia el dictado, al menos, dos veces, página 147.
2. Copia y aprende el recuadro de la página 148.
3. Actividades 1 y 2.

LENGUA: LA "J"

1. Actividades 3 y 4 de la página 146.
2. Copia y aprende el recuadro de la "g".
3. Copia y aprende el recuadro de la página 147.
4. Actividades 1 y 2.

ENGLISH: REVIEW

1. Complete the reinforcement worksheet.
2. Study for tomorrow 's test.

LENGUA: ORTOGRAFÍA

1. Completa la ficha de lectura.
2. Copia y aprende la ortografía  de la "g", página 146.
3. Actividades  1 y 2.

ENGLISH: REVIEW

1. Complete the worksheet about the past simple of "to be".
2. C.B. page 37. Activity 6. Read the History of Rooftops.

Matemáticas

Página 139: actividades 13, 14, 15, 16 y 18. No se copian los enunciados.

LENGUA: COMPRENSIÓN LECTORA

1. Lectura de la obra.
2. Actividades 4, 5, 6, 7 y 8 página 145.

Matemáticas

Página 137: actividades 4,6 y 7.

LENGUA: UNIDAD 9

1. Libro del tercer trimestre.
2. Lectura: Se abre el telón, páginas 142, 143 y 144.

ENGLISH:REVIEW

1. C.B. page 36. Activity 3 (Speaking) and 4 .
2. Write the activity 4.

LENGUA: REPASO

1. Repasa y completa la ficha de Refuerzo.
2. Repasa también el dictado.

LENGUA: REPASO

1. Actividades 6, 7, 8, 9 y 10, página 137.
2. Copia el dictado, al menos, dos veces.

Matemáticas

Página 138: actividades 2,3,5,6 y 7.

ENGLISH: LANDSCAPE PAINTERS

1. C.B. page 35. Activity 1. Read the texts and answer the question in your notebook.
2. Write the new vocabulary.

LENGUA: REPASO DE LA UNIDAD

1. Resumo. Copia y completa, página 136.
2. Actividades 1, 2, 3, 4 y 5.

ENGLISH: SONG

1. C.B. page 34 . Activity 1 and 2. Write the new vocabulary.
2. Write and complete the song.

Matemáticas

Página 134: actividades del 1 al 4.

LENGUA: EL TEATRO

1. Copia y aprende el recuadro de la página 133.
2. Actividades 1, 2 y 3.
3. Taller literario: Continúa la escena y escribe dos intervenciones más de los dos personajes con acotaciones.

LENGUA: DEBATE

1.  Busca información sobre los dos nadadores paralímpicos que más medallas han conseguido, Enhamed y Teresa Perales, para realizar un debate en clase.
2. Taller de expresión: Después del debate harás un resumen escrito con las opiniones surgidas en el debate. Valora cómo se ha hecho.

ENGLISH: GRAMMAR

1.C.B. page 33. Activity 3. Write the dialogue.
2. Ask and answer about two or more characters.

LENGUA:EL DEBATE

1. Actividades 5, 6, y 7 de la página 131.
2. Juego con el Lenguaje: oral
3. Copia y aprende el recuadro de la página 132

LENGUA: PALABRAS COMPUESTAS

1. Copia y aprende el recuadro de la página 130.
2. Actividades 1, 2, 3 y 4.

ENGLISH: STORY

1. C.B. page 33. Activity 1. Ask and answer.
2. Activity 2. Write the box- to be: present simple and past simple.

LENGUA:LOS PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS

1. Copia y aprende el recuadro de la página 129.
2. Actividades 5, 6 y 7.

ENGLISH: THE BLUE ROOM MYSTERY

1. C.B. page 32. Write the new vocabulary.
2. Write the boxes of the story.
- Example. 1 The children were at Blooming Palace. Was Mrs Rose at the exhibition?
The guide wasn ' t friendly.

PLÁSTICA

1. Material necesario para trabajos de Plástica para la próxima semana:
- Un block completo de papel: cartulinas, seda, charol, etc.
- Tijeras con punta/cútex.
- Pegamento.
- Caja pequeña

DÍA MUNDIAL DEL AUTISMO

      

LENGUA: LOS PRONOMBRES

1. Repaso de los pronombres (personales), página 128.
2. Actividades 2, 3 y 4.

MATEMÁTICAS

PÁGINA 121: ACTIVIDADES DEL 9 AL 14.

LENGUA: LOS PRONOMBRES

1. Copia el dictado dos veces (mínimo).
2. Copia y aprende los recuadros de la página 128.
3. Actividad 1.

ENGLISH: HOW TO GIVE DIRECTIONS

1. C.B. page 31 activity 5. Make new dialogues and practise.

LENGUA:LA B Y LA V

1. Repaso del recuadro y de las actividades 3 y 4 página 126 y 127.
2. Actividades 5, 6, 7, 8 y 9.

LENGUA:LA B Y LA V

1. Repaso del recuadro de la página 126.
2. Actividades 1, 2, 3 y 4, páginas 126 y 127.

ENGLISH: GIVE DIRECTIONS

1. C.B. page 31,activity 5. Write the dialogue and copy the two boxes. Write the new vocabulary.

Matemáticas

Página 118 - actividades: 1, 2 y 3.
Página 126 - actividades 36 y 37

EL PALACIO DE LOS TRES OJOS

• Leído el libro en el trimestre anterior, hoy se recogerá la ficha de lectura.